正春書院的願景 - 1997院長池學文所立 按此
以儒學為宗 學仁習禮立校風 好學深思力行樹典範 ;
教習弟子規 文行忠信傳聖賢 師尊道重成己報春輝 .
弘揚中華優秀傳統文化 再造幸福美意生活 ;
傳揚弟子規聖賢教育 共建家教好家風
台灣正春書院創立於1997年,在高雄成立.創辦人兼院長池學文先生,以社區關懷的大愛精神,在1997年-2001年期間,擔任期間,擔任鹽埕埔文化協會創會理事長期間,就以社區總體關懷的精神,在沒落的故鄉鹽埕為大家打拼.他關懷社區的環保和建設,推動他關懷社區的環保和建設,提倡文化鹽埕建設和催推動經典品格教育,做一線教學,直到2004年,他體認到教育對於家庭和睦,社會和諧極為重要,於是她極為重要,於是他創辦成立"中華文化生活學會"成為創會理事長,執行他"要把孩子帶起來,送回媽媽身邊"的願,一當就實際管理這個社團,如今2021年只實際管理這個社團,如今2021年止,已是第17年頭了,他任重道遠,為全體會員所託,再次連任理事長,做自己願做的教育工作.
他25年來一直在幼兒園和小學教孩子們如何做一個黃金兒童.他受到廣大孩子們的歡迎,成為孩子王,孩子心中的偶像.孩子們學習做到"孝親,"尊師","愛己","愛人".成為"黃金兒童"讓大家喜歡你,成為父母和老師心目中的好孩子.
以儒學為宗 學仁習禮立校風 好學深思力行樹典範 ;
教習弟子規 文行忠信傳聖賢 師尊道重成己報春輝 .
弘揚中華優秀傳統文化 再造幸福美意生活 ;
傳揚弟子規聖賢教育 共建家教好家風
台灣正春書院創立於1997年,在高雄成立.創辦人兼院長池學文先生,以社區關懷的大愛精神,在1997年-2001年期間,擔任期間,擔任鹽埕埔文化協會創會理事長期間,就以社區總體關懷的精神,在沒落的故鄉鹽埕為大家打拼.他關懷社區的環保和建設,推動他關懷社區的環保和建設,提倡文化鹽埕建設和催推動經典品格教育,做一線教學,直到2004年,他體認到教育對於家庭和睦,社會和諧極為重要,於是她極為重要,於是他創辦成立"中華文化生活學會"成為創會理事長,執行他"要把孩子帶起來,送回媽媽身邊"的願,一當就實際管理這個社團,如今2021年只實際管理這個社團,如今2021年止,已是第17年頭了,他任重道遠,為全體會員所託,再次連任理事長,做自己願做的教育工作.
他25年來一直在幼兒園和小學教孩子們如何做一個黃金兒童.他受到廣大孩子們的歡迎,成為孩子王,孩子心中的偶像.孩子們學習做到"孝親,"尊師","愛己","愛人".成為"黃金兒童"讓大家喜歡你,成為父母和老師心目中的好孩子.
